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2019年五一“我劳动,我快乐”劳动最光荣活动报道_2021欧洲杯买球app
本文摘要:为了庆祝五一的到来,幼儿对五一印象深刻,唤起幼儿热爱劳动,热爱劳动成果,4月30日,福建省都大庄园幼儿园积极开展以我的劳动,我的幸福为主题的社会教育活动。

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为了庆祝五一的到来,幼儿对五一印象深刻,唤起幼儿热爱劳动,热爱劳动成果,4月30日,福建省都大庄园幼儿园积极开展以我的劳动,我的幸福为主题的社会教育活动。教育源于生活,通过一系列个人参与劳动的实践,孩子争相说劳动很辛苦,但很幸福。

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通过这次社会教育活动,让幼儿以自己的体验感受到劳动能力构筑快乐的生活。幼儿认识别他人的劳动,关心周围的事情,提高幼儿的责任感和社会适应能力。早上,孩子们和育婴师一起在草坪上清理落叶,偷偷、洗刷,边讨论叶子的秘密,边感受育婴师们的辛苦。

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大班年间老师决定的大扫除卫生,在大型玩具区,孩子们分工合作,擦去崩溃的雨水,给其馀的好朋友们带来清洁的游戏环境,在栽培区,给还没有开花的茉莉花放入施肥中拔草,在走廊区,用清水和烫伤扶手,去除残留的灰尘中班老师决定各种各样的蔬菜,孩子们从家里拿来的剥皮工具用来削土豆和南瓜,摘蔬菜豆,你一根一根地摘了很多盆。小班年间老师们带着孩子们去福建省都门口外的麦田房地产考虑叔叔阿姨们下班的地方,店长为孩子们简单地诉说了一排奖牌的由来。小三班来到园部餐厅,厨房阿姨每天为孩子们煮的精致喜欢的菜肴,男人,各种营养和平衡的菜肴颜色,小二班的孩子们回到餐厅,吃了很多喜欢的零食,回到洗发店躺在叔叔客人剪头发的感觉。小五班的孩子们给班里的小伙伴送勺子,让孩子们成为班里的小主人。

这些看起来非常简单的小事,让孩子进入幼儿园、南北社会,让孩子理解和认识别别他人的劳动,特别是父母为自己做的事,培养孩子们从小就关心他们,关心周围的事,提高孩子们的责任感和社会适应能力。让孩子们明白五一的确切含义,生根于爱护劳动成果的意识,同时培养了爱护劳动、认同劳动、爱护劳动成果的良好品质,传承了劳动最光荣的传统美德。


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